Da Redação

Aconteceu nesta sexta-feira, 13, uma solenidade de encerramento de ações, campanhas e projetos do Núcleo de Educação para o Trânsito. Na ocasião, também ocorreu a premiação dos alunos vencedores do concurso “Poetizando o Trânsito” e entrega dos certificados aos alunos do curso de Agente de Trânsito Mirim, além das empresas parceiras através do projeto Amigos da Educação para o Trânsito.

A cerimônia aconteceu às 8h na capela do Instituto Master de Ensino Presidente Antônio Carlos (Imepac) com a presença da 2ª Companhia do Corpo de Bombeiros, 3º Grupamento da Polícia Militar Rodoviária e o 53º Batalhão da Polícia Militar. Também compareceram os parceiros: Disk Entulho; Empol Construtora; Ebba; Aralat; Supermercado União; Valtemir Rodrigues dos Santos [Branquinho]; Mataboi; Ela Eletro; Nutri Nutris; Comercial Ronilton e Imepac.

Quanto ao Concurso Cultural de Poesias “Poetizando o Trânsito”, a psicopedagoga da secretaria de Educação, Luana Rosa, contou que foram entregues nove bicicletas aos alunos classificados em primeiro lugar e, para os segundos e terceiros colocados de cada turma, foram entregues cestas contendo materiais pedagógicos e guloseimas. A análise e seleção das poesias vencedoras aconteceu na última sexta-feira, 6, pela comissão julgadora.

A 10ª edição do concurso Poetizando o Trânsito, assim como nos anos anteriores, foi desenvolvida a partir do tema sugerido pelo Departamento Nacional de Trânsito (Denatran), “No trânsito o sentido é a vida”. O assunto foi trabalhado com os estudantes durante o período de setembro até o início de dezembro, especialmente na época das atividades alusivas à Semana Nacional do Trânsito.

Todos os anos a secretaria de Trânsito, Transportes e Mobilidade Urbana (Settrans) visita escolas da rede pública e privada, além de empresas, templos religiosos, entre outras instituições em busca de divulgar a ação e reunir os interessados em participar do projeto. Dentro do trabalho de educação no trânsito são realizadas simulações de acidente de trânsito, oficinas, atividades com fantoches e palestras. O desenvolvimento do projeto com as crianças se faz importante, pois a pasta competente acredita não pensar nestas crianças como motoristas do futuro, mas como participantes atuais do trânsito.