Da Redação

Desde 2014, o Centro Educacional Municipal Mário da Silva Pereira promove a Feira Cultural. Neste ano, a culminância do projeto ocorreu na manhã desta quarta-feira,28. O evento contou com a participação da comunidade, de alunos e professores da Escola Estadual Raul Soares e de representantes municipais, como a secretária de Educação, Márcia Sakai e o secretário de Administração, Braulino Borges.

Culminância do projeto ocorreu na manhã desta quarta-feira,28

Anualmente os trabalhos são organizados pelo professor de geografia, Valter Barbosa Rodovalho, idealizador do projeto. Segundo ele, a ideia surgiu depois de uma viagem para a Argentina. “Desde a viagem fui projetando o quanto seria interessante trabalhar a diferença cultural de cada país e também entre as regiões do Brasil”, destacou.

As atividades são protagonizadas por turmas de 6º ao 9º ano, sendo iniciadas no primeiro bimestre do ano letivo. “No começo é trabalhado com os alunos a cultura de cada país ou cada região do Brasil. No final do segundo bimestre cada grupo escolhe aquela que mais chamou a atenção”, explicou.

Além de questões raciais, as turmas são incentivadas a discutir sobre temas que envolvem riqueza e pobreza. Diversas atividades como mostras de trabalhos artesanais, apresentações de teatro e dança compõem a Feira Cultural.

“Os assuntos são bastante diversificados e cada um deles precisa pesquisar para que as apresentações sejam realizadas com sucesso. E estas apresentações da Feira são motivacionais para eles”, completou.

Para a diretora do centro educacional, Cleunice Pazeta Bagliano, além de ser um momento propício para atrair a presença dos pais na escola, a Feira Cultural é de extrema importância no processo de ensino aprendizagem. “Tenho percebido que por meio destas ações os alunos aprendem mais. Ao ver as apresentações percebemos que eles tiveram o cuidado de pesquisar detalhadamente. Além disso, a gente também aprende com eles”, ressaltou.

A aluna do 8º ano Branco, Letícia Costa de Aquino, faz parte do grupo de aluno que se empenhou no decorrer do projeto. “O trabalho é bem variado. Tem danças, comidas típicas e decorações muito interessantes. A melhor parte é entrar na sala e ver os alunos vestidos a caráter e empenhados em passar informações. Este projeto deveria acontecer em outras escolas”, argumentou.