Com Assessoria

Para receber melhor os alunos com necessidades educativas especiais, professores da rede pública municipal estão participando de capacitações através do Projeto ‘Libras na Escola’.

A inclusão da pessoa com deficiência no âmbito escolar é um debate atual que demanda a organização de várias propostas de trabalho pelas especificidades inerentes à pessoa humana e pelas diversas barreiras existentes no contexto escolar.

A aula inaugural foi ministrada pelo professor da secretaria de Educação Juliano Marques e foi interpretada para a linguagem de sinais pela intérprete de libras Ana Carolina Alves Batista, que também compõe o quadro da secretaria.

O evento contou com a presença da Fundadora da SSA – Sociedade dos Surdos de Araguari, Eliete Fernandes M. Nascimento; secretário de Educação, Werley Macedo; assessora especial da secretaria, Iara Faria; e das diretoras e coordenadoras dos Centros Educacionais Municipais.

Projeto ‘Libras na Escola’ promove inclusão e interação na comunidade escolar

“O curso foi elaborado como uma modalidade introdutória para oferecer noções sobre a cultura e identidade surda, habilitando o professor e monitor para uma comunicação básica suficiente e de acolhimento ao aluno surdo e seus familiares, facilitando assim a inclusão desse aluno,” destacou Vera Lúcia Viana, Psicopedagoga e Diretora do NAI, responsável pelo Projeto.

O secretário de Educação, Werley Macedo, ressaltou que se trata de uma iniciativa pioneira. “O intuito é garantir a inclusão em nossas escolas municipais. Precisamos nos preparar e receber alunos com deficiência auditiva promovendo um ambiente apropriado com aprendizado em sala de aula regular”, disse.

O curso é oferecido a 60 participantes, divididos entre professores, monitores e equipe multifuncional, com módulos semanais de uma hora e trinta minutos de aulas práticas, perfazendo um total de 40 horas de carga horária. As aulas serão ministradas por professores bilíngues – português/libras, intérprete de libras e professores surdos especialistas em libras. A secretaria de Educação emitirá um certificado aos participantes com pelo menos 75% de presença nas aulas.

“Araguari, hoje, está na frente na educação de surdos e na inclusão, pois temos uma equipe especializada, que ensina a língua dos surdos e trabalha a inclusão nas escolas municipais”, ressaltou Werley Macedo.

A aluna Gabrielle Moisés Gonçalves, do Centro Educacional João Pedreiro, destacou a importância de estar participando do Projeto ‘Libras na Escola’.

“Acho muito bom, pois aprendemos coisas novas, diferentes. E a gente pode ajudar outras pessoas que possuem problemas de audição;  a melhor coisa é que a linguagem de sinais também ajuda em nossa coordenação motora. É muito importante”, disse a aluna.

“As aulas se tornaram muito interessantes porque se trabalha muito o raciocínio lógico das crianças. A interpretação dos sinais utilizados pelos professores é demonstrada em um contexto, o que desperta o interesse dos alunos. Além de ser uma abertura, acho que a capacitação de todos os professores não é apenas em dar aula para as crianças surdas, é de ver o mundo com outros olhos”, explicou a professora Ana Paula Gebardt, professora do Centro Educacional João Pedreiro.