Agência Minas

Mediação transforma agressão em respeito e ajuda alunos a dar a volta por cima

 Neste domingo, 7, é celebrado o Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola. O bullying acontece de forma velada e com grande poder destrutivo, pois fere a “área mais preciosa, íntima e inviolável do ser – a alma”, afirma a pedagoga, doutora em Educação, pesquisadora de renome nacional e internacional no tema, professora Cléo Fante.

Mediação transforma agressão em respeito e ajuda alunos a dar a volta por cima

Atenta ao problema, desde 2012, a Defensoria Pública de Minas Gerais (DPMG) desenvolve o projeto Mediação de Conflitos no Ambiente Escolar (Mesc) em escolas estaduais. “O Mesc sempre foi um refúgio para mim. Transformou a minha vida para sempre”, destaca a ex-aluna de uma escola da Região Metropolitana de Belo Horizonte (RMBH) e voluntária do projeto há sete anos, Danielle Pereira.

“No Mesc, me encontrei. O projeto me transformou, mudou minha maneira  de lidar com as pessoas e como me coloco no mundo.” Quando a estudante e o agressor encontraram-se no Mesc, o preconceito e a violência deram lugar ao respeito e à empatia.

Crianças e adolescentes vítimas de bullying podem encontrar na escola um ambiente mais hostil, onde a prática desse tipo de violência é reforçada, segundo estudo realizado em 2018 pelo Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância).

Combate ao Bullying

O Dia Nacional de Combate ao Bullying, busca conscientizar sobre a prática, cuja ação maléfica pode provocar enormes traumas aos envolvidos, ocasionando doenças psicossomáticas, transtornos mentais e psicopatologias graves, além de estimular a delinquência e o abuso de drogas.

O relatório “Unicef – AnEverydayLesson: #ENDviolence in Schools” que, em tradução livre para o português significa “Uma lição diária: pelo fim da violência nas escolas”, afirma que a violência entre colegas ocupa um papel dominante na educação de jovens em todo o mundo. A agressão sofrida no ambiente escolar, física ou psicológica, tem impacto na aprendizagem e no bem-estar dos estudantes, independentemente de residirem em países pobres ou ricos.

No Brasil, um em cada 10 estudantes brasileiros é vítima de bullying. O dado foi divulgado em abril de 2017 pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). Quando se trata de cyberbullying, o país tem o segundo maior índice de pais e mães relatando que seus filhos foram vítimas de bullying pela internet.

Realizada em 2018 pelo Instituto Ipsos, a pesquisa constatou que o Brasil, em que 29% dos entrevistados relataram problemas de violência virtual, fica atrás apenas da Índia, que tem índice de 37%.

Mesc

Há sete anos, a Defensoria Pública de Minas Gerais (DPMG) lançou o projeto Mediação de Conflitos no Ambiente Escolar (Mesc). Com o slogan “Paz em Ação”, a iniciativa utiliza da técnica da mediação para administrar situações de conflitos e criar alternativas para melhoria da convivência em grupo.

A metodologia fornece instrumentos e mecanismos para que a escola construa o seu próprio processo de mediação.

Um termo de cooperação técnica celebrado entre a Defensoria Pública de Minas Gerais e a Secretaria de Estado de Educação (SEE) possibilita que o Mesc esteja presente em escolas de Belo Horizonte e Região Metropolitana, com resultados efetivos na melhoria do ambiente escolar e na redução dos casos de bullying.