Da Redação

Educação bilíngue inclui LIBRAS e Português

Com o objetivo de oferecer a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e Língua Portuguesa, a escola Ozires dos Santos Monteiro, fundada há mais de vinte anos, tem matrículas abertas, as quais podem ser feitas por alunos surdos e também ouvintes.

Conforme o secretário de Educação, Werley Macedo, a instituição é baseada numa proposta em que os alunos desenvolverão as competências necessárias para usar as duas línguas: LIBRAS e Português. “Para isso, professores com licenciatura plena em disciplinas do currículo oficial e com habilitação em LIBRAS irão atuar”, explicou o secretário.

Atividades são realizadas no mesmo prédio do CEM Neusa Rodrigues Teixeira

De acordo com Lucimar Marques Costa Rodrigues, diretora da escola, o projeto representa uma equiparação de direitos e oportunidades. “Parte desses alunos está matriculada nas escolas regulares da rede; e, na escola bilíngue, eles terão acesso a todo conteúdo em libras, o que irá possibilitar melhor desempenho na aprendizagem”, explicou a diretora.

As matrículas são feitas mediante a apresentação dos seguintes documentos: Certidão de Nascimento, histórico escolar ou declaração da escola de origem, documento de identificação social do responsável e comprovante de residência. Há mais de dez anos a instituição tem suas instalações no mesmo prédio do Centro Educacional Municipal Neusa Rodrigues Teixeira, localizado na rua Jacyr Guedes da Costa, 150, bairro Morada de Fátima. Telefone de contato: 3690-3150

A educação bilíngue de surdos no Brasil está amparada pela Lei sendo recomendada pelo Ministério Nacional da Educação (MEC), como proposta eficaz para o ensino das duas Línguas reconhecidas pelo país.

A língua brasileira de sinais começou a ser regulamentada no país em 1993, entretanto, apenas em 2002 foi oficialmente reconhecida e aceita como forma de comunicação e expressão da comunidade surda, por meio da Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002.

Em 2005, com o Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro, a LIBRAS foi determinada como disciplina curricular obrigatória para todos os cursos de licenciatura e fonoaudiologia, nas diferentes áreas do conhecimento. Para os demais cursos de educação superior e profissional, a disciplina é optativa.

Outra grande conquista para o movimento aconteceu em 2010, quando a profissão de tradutor–intérprete de libras foi regulamentada pela Lei nº 12.319, de 1º de setembro.